說故事、 做動畫是否一定用一張張紙做連結， 可以是立體而非平面嗎？ 由藍屋創作室、軸物行者和香港培道中學舉辦的「LOOK轆說故事作品展」就試著做一個不同的試驗， 用轆子機械推動一個一個的故事， 這些故事源自學生對社會的觀察。

為了去說一個故事， 一班香港培道中學的中五視覺藝術科學生跟著土瓜灣的創作組織「軸物行者」在土瓜灣垃圾站收集廢棄車胎，由清洗車呔、鋸木、開料到組裝機械，一步一步都由學生親手完成。之後按照她們想說的故事，再在車呔上加上不同裝置及裝飾。每人都說著不同的故事，有的是動物保護、 有的是個人成長、有的是政治議題，以及城市發展的反思等等。

可能你在想這會否是生吞活剝硬把車轆機械和說故事硬拼在一起， 但我能告訴你並不是， 從名為「鬼城」的作品可見學生巧妙運用了車轆轉動的方向和轆子速度的微妙差距去塑造故事的重心， 當然學生們在機械和說故事之間的平衝還有進步的空間。 而故事當中以「煮狗的過程」和「熊的一生」的主題最為震撼而血淋淋，車呔上程現了人類屠狗、抽取熊膽殘忍的畫面， 最後可憐的狗兒看著自己被烹熟的同伴。 

假如有時間， 去香港培道中學看看這個展覽也不錯，順便可以去九龍城老區逛一逛。 

資料來源：立場新聞